|
محسوبك رمسـيـس بعـيد المـراميس
السلام عليكم ورحمة الله وبركاتة للاعضاء كافة ومردود التراحيب سابقة خاصة
|
|
شكرا لك على اختيارك لهذا الموضوع .....
متمنيا لو ترفق لنا المرجع الذي استقيت منه هذه المعلومات لكي تعم الفائدة أكثر ..... |
بارك الله فيك ماقصرت ومن اقواله
الدكتور عطية: ما تمارسه المدارس تدمير للجهاز العصبي للطلاب http://www.aawsat.com/2005/03/24/ima...cal.289783.jpgالدمام: عبيد السهيمي تحليل الشخصية عن طريق الخط علم جديد على المنطقة العربية كما يقول الباحث الدكتور فؤاد أسعد عطية، فهو الوحيد ـ على حد قوله ـ المتخصص في هذا المجال في الوطن العربي، وعلى يديه تم نقل هذا العلم الذي اكتشفته أوروبا في القرن السادس عشر الميلادي إلى اللغة العربية، حيث استغرق منه نقل قواعد العلم من اللغة اللاتينية أو الخط اللاتيني إلى الخط العربي 17 عاماً. «الشرق الأوسط» التقت الدكتور فؤاد عطية وطرحت عليه بعض التساؤلات حول هذا العلم الذي بدأت تروج له بعض مراكز تنمية المهارات وعن أهميته العلمية والأمنية والتربوية فإلى التفاصيل: * متى ظهر علم الجرافولجي أو علم تحليل الشخصية عن طريق الخط وما علاقة الخط بالشخصية؟ ـ ظهر هذا العلم في أوروبا في اواخر القرن السادس عشر وتطور هذا العلم القرنين السابع عشر والثامن عشر وكانت له استخدامات عديدة منها التعرف على السلوك العدواني لدى المشتبه فيهم كما استخدم في توجيه أفراد الجيش إلى الوحدات التي يرغبونها أو تتطابق مع ميولهم، فعلاقة الخط بالشخصية علاقة وثيقة فالذي يكتب على الورق هي أعصاب اليد التي تأخذ أوامرها من المخ إذاً ما نراه على الورق هو المخ. فالسلوك البشري يتضح في الخط فعندما تكتب وأنت منفعل يظهر ذلك جلياً عند تحليل الخط فيظهر الانفعال في رسمك للحروف كأن تكتب شكوى مثلاً عكس ما تكتبه وأنت مرتاح بيت شعر، لكن الشخصية تبقى واحدة في الخطين وإنما يبدو الانفعال في أحدهما والراحة في الآخر، وهذا ما يسمى بالجرافولجي أما إعادة التوازن إلى الشخصية فهو القسم الثاني من العلم وهو الجرافوثيربي. * ما مدى دقة واستقلالية هذا العلم؟ ـ هذا العلم دقيق جداً ولكن دقته تعتمد بالدرجة الأولى على محلل الخط فهذا العلم مثل أي علم آخر متى ما كان هناك شخص ماهر في التحليل ومتمكن كانت النتائج دقيقة. كما أن هذا العلم بدأ بأخذ مسار العلوم الدقيقة لأنه يقاس وما دام هنالك قياس فالدقة تكون مرتفعة، وهذا العلم مستقل وهو علم أم بمعنى أنه من العلوم التي يبنى عليها وليس نتاج علوم أخرى. * هل لهذا العلم علاقة بعلم الفراسة؟ ـ علاقة هذا العلم بعلم الفراسة علاقة وثيقة لذا يمكن اعتباره من العلوم التي لها أصل عربي وهو إلى حد ماء شبيه في بعض جوانبه بقص الأثر الذي برع فيه العرب. * هذا يدعونا إلى السؤال التالي: هل لهذا العلم فوائد أمنية؟ ـ إلى حد كبير يستخدم هذا العلم في الدول الغربية في التعرف على السلوك الإجرامي لدى المجرمين وذلك من خلال تحليل شخصياتهم عن طريق علم الجرافولجي فهو حاضر في القضايا الأمنية بشكل كبير. * ما مدى انتشار هذا العلم في الغرب مقارنة بالعالم العربي؟ ـ هذا العلم جديد على المنطقة العربية فمنذ خمس سنوات بدأت تدريسه، وليس هناك مقارنة بيننا وبين الغرب في هذا المجال، فهو منتشر بشكل كبير لأنه أسس على الخط اللاتيني، أما في العالم العربي فأنا الوحيد الذي يعمل في هذا المجال إلى الآن. * كم استغرق منك نقل هذا العلم وما هي الصعوبات التي واجهتك؟ ـ استغرق نقل هذا العلم من اللغة اللاتينية إلى اللغة العربية مني سبعة عشر عاماً في جهد متواصل لنقل قواعد العلم من الخط اللاتيني إلى الخط العربي فلكل خط حركاته الأساسية في رسم الكلمات ففي حين أسس العلم على قواعد اللاتيني التي تبلغ تسع قواعد قمت بترجمة ونقل هذا القواعد إلى الخط العربي الذي تبلغ قواعده 96 قاعدة ولك أن تتخيل مدى الصعوبة التي واجهتها بجهد فردي بسيط. كما أن البعض أعتقد أنه له علاقة بعلم الغيبيات كقراءة الكف والفنجان وغير ذلك فكان هناك فكرة لتحويل مساره إلى الغيبيات إضافة إلى الرفض الذي واجهته علماً أن الفوائد التي يمكن أن تجنى من انتشاره كبيرة جداً. * ما هي استخدامات الجرافولجي؟ ـ يمكن من خلال علم الجرافولجي أن نحدد الميول المهنية وميول الأطفال وطالبي الوظائف بسهولة شديدة كما أن علم الجرافولجي يكشف عن شخصيات الأطفال ومن خلاله يمكن أن نعيد لهم التوازن وإكسابهم المهارات الصحيحة والصحية من خلال دراسة شخصياتهم لأن ما تمارسه المدارس في العالم العربي الآن هو تدمير للأطفال من خلال تدمير جهازهم العصبي. * كيف؟ ـ تعليم الطفل الكتابة قبل سن السابعة تدمير لجهازه العصبي لأن الدراسات الحديثة التي خلص لها علم الجرافولجي تؤكد على ضرورة تعلم الطفل الكتابة بعد سن السابعة وفي ألمانيا والغرب عموماً يتعلم الطفل الكتابة بعد سن السابعة. * أنتم الآن تعقدون دورة لتعليم الجرافولجي ما هو المستوى الذي تمنحونه للمتدرب؟ ـ الدورات التي أعقدها دورتين للمتدرب على علم الجرافولجي الدورة الأولى أربعة أيام والثانية ستة أيام بين هاتين الدورتين لا بد من تطبيق سنة كاملة إذا أراد التدرب فعلاً. وفي هاتين الدورتين أعطية قواعد العلم ومن يحدد مستواه ومدى دقته الناس الذين يقوم بتحليل شخصياتهم فهم من يحدد هل هو دقيق أم لا من خلال تعاملهم معه. * ما هو جديد الدكتور فؤاد عطية؟ ـ نعمل حالياً على إقامة جمعية الجرافولجي والتي من أهدافها نشر هذا العلم في الوطن العربي ونشر الوعي حول تعليم الطفل أصول الكتابة الصحيحة ومطالبة وزارات التربية بمراعاة سن تعليم الأطفال الكتابة، كما نعمل على إقامة موقع إلكتروني يخدم هذا العلم |
أشكر رمسيس بعيد المراميس
|
اخي رمسيس بارك الله فيك مجهود تشكر عليه كثر الله من امثالك
تحياتي لك وتقديري اتمنى نقله للقسم العام هناك مكانه الانسب |
بارك الله فيك ماقصرت
|
| الساعة الآن 08:07 PM |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7
Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd.
جميع ما يكتب في المنتدى لايمثل الاراي كاتبه